Történet és játék alapú tréningek

Ma a tanulási eredmény és hatás mellett egyre erősebb elvárás, hogy a képzési programok izgalmasak, vonzók, innovatívak és modernek legyenek. A résztvevők szórakozni akarnak tanulás közben! Bár ez jogos elvárás, nagy kockázatot hordoz magában: a szórakozás nem élvezhet elsőbbséget a tanulással szemben, inkább támogatnia kell a képzés hatékonyságát.

A DEVELOR által használt történet és játék alapú tanulás (story based learning és game based learning) esetén a játékokat kifejezetten oktatási célokra terveztük. A játék jellemzői és alapelvei magukban a tanulási tevékenységekben rejlenek,  és építenek a résztvevők tapasztalataira.

Minden játék egyforma? Nem hisszük. Elengedhetetlen, hogy a tanulási cél szem előtt tartásával, tudatosan válasszuk ki a megfelelő játék alapú megoldást.

Ezért a DEVELOR bővülő játék alapú tanulási portfóliójában megkülönböztetünk olyan tréningeket, amelyek teljes egészében játékra épülnek, üzleti szimulációt, táblás játékokot, beltéri és kültéri tapasztalati tanulási tevékenységeket, játék alapú virtuális tréningeket és készségfejlesztő eszközöket. Mindegyiknek külön célja van, és különböző tanulási igényre készült.

Az Amundsen inspirálta vezetés című tréningünk támogatja a résztvevőket vezetői képességeik fejlesztésében, miközben Roald Amundsen sarkvidéki expedíciójának kerettörténetében játszanak. A VUCA Challenge során a résztvevőknek krízishelyzetet kell megoldaniuk tevékenységeik folyamatos tervezésével, végrehajtásával és felülvizsgálatával, a váratlan eseményekhez való alkalmazkodással.

A Mars Misszió – Adaptív vezetés program ismeretlen kihívásokkal teli környezetbe helyezi a résztvevőket, ahol megtanulják és megtapasztalják az adaptív működés elemeit.