Ugye veled is előfordult már, hogy lelkesen befizettél egy online képzésre, majd 2-3 lecke után soha többé nem nyitottad ki? Nem vagy egyedül: a nagy online oktatási platformok mérései szerint a kurzusok befejezési rátája mindössze 4–12% között mozog. A most indult DEVELOR Unlocked podcast első epizódjában Szabó Csaba (CEO, senior tréner), Stremeny Gábor (üzletfejlesztési igazgató, senior tréner) és Vajda Stella (Senior Learning Architect) azt a kérdést járták körül, hogy a rohanó üzleti környezetben hogyan tehető a felnőttképzés valóban hatékonnyá digitális eszközökkel.
A tanulás nem egy alkalom, hanem egy folyamat
Gyakori hiba a szervezeteknél, hogy a fejlesztésre egyedi eseményként tekintenek, holott a valódi felnőttkori fejlődés egy Learning Journey (tanulási út) mentén valósul meg. Ennek három fő szakasza van:
- Felismerés: Amikor az egyén megérti és elfogadja, hogy változnia kell.
- Tudásfelszívás: Az új ismeretek és módszerek megszerzése, gyakorlása tréning környezetben.
- Beépülés a hétköznapokba: Az új viselkedés rutinná válása az alkalmazási szakaszban.
A digitális kurzusok akkor véreznek el, ha hiányzik a belső motiváció és az a driver, ami átsegíti a tanulót a nehézségeken.
Mik azok a driverek, és miért van rájuk szükség?
Ahogy a hétköznapokban a naptárunk vagy a fogyókúrás applikációnk emlékeztet a feladatainkra, a szervezetfejlesztésben és új készségek megszerzésében is szükség van olyan fenntartó erőkre (driverekre), amik könnyebbé és megszokottá teszik az új működést. Az olyan digitális eszközök, mint az automatizált emlékeztetők, microlearning felületek, visszajelző kérdőívek, tökéletes támogatást nyújtanak abban, hogy a tréningen megszerzett tudás ne vesszen el.
„Ma már a képzéstől nem azt várják el, hogy lexikális tudást adjon – hiszen az pár kattintással elérhető –, hanem a viselkedés megváltoztatását és a készségek begyakorlását.”
Nézd meg a teljes beszélgetést, és derítsd ki, hogyan építhetsz be hatékony digitális drivereket a saját csapatodba!
További infóra is kíváncsi vagy? Kövess be minket a Youtube-on, és keress minket, és találjuk meg a nektek legjobb megoldást!
Miről szól a cikk?
A nagy platformok mérései szerint a kurzusok befejezési rátája csupán 4–12%. A bukás fő oka, hogy a tanulást egyedi eseményként kezelik ahelyett, hogy folyamatként tekintenének rá, és hiányoznak a belső motivációt fenntartó eszközök.
A Learning Journey (tanulási út) a felnőttkori fejlődés strukturált folyamata, amely három fő szakaszból áll:
Felismerés: A változás szükségességének megértése és elfogadása.
Tudásfelszívás: Az új ismeretek megszerzése és gyakorlása tréning környezetben.
Beépülés: Az új viselkedés rutinná válása a mindennapi munka során.
A driverek olyan fenntartó erők és eszköztárak (például microlearning modulok, automatizált emlékeztetők, visszajelző kérdőívek), amelyek átsegítik a tanulót a nehézségeken, és biztosítják a megszerzett tudás gyakorlati beépülését.
A mai képzések primer célja már nem a lexikális tudás átadása — amely pár kattintással elérhető —, hanem a tartós viselkedésváltozás elérése és az új készségek készségszintű begyakorlása.
